最近这段时间总有小伙伴问小编团队培训游戏_集体活动团建小游戏是什么,小编为此在网上搜寻了一些有关于团队培训游戏_集体活动团建小游戏的知识送给大家,希望能解答各位小伙伴的疑惑。

团队游戏(团体活动、团体游戏)


【资料图】

有趣的室内和室外小组活动,小组建设游戏。

集体活动离不开团建游戏。一起做一些好玩的游戏,可以快速提升团队的氛围和融合度。边肖准备了一些适合室内外活动的团建游戏,特别好玩有趣。我强烈建议你在做团体活动的时候去体验它们。

15个有趣的室内和室外团建游戏

1:团队建设游戏无敌风火轮

项目类型:团队合作与竞争型

适当要求:报纸、胶带

场地要求:大型空开放式场地。

游戏时间:约10分钟

游戏玩法:12-15人一组,用报纸和胶带围成一个可以容纳所有队员的封闭圈。摆好圈,所有队员站在圈上,边走边滚圈。

活动内容:本游戏旨在培养学生团结一致、密切合作、克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的态度;增进团队成员之间的相互信任和理解。

游戏二:团队建设游戏信任度回落。

游戏描述:这是一个众所周知的经典资料片项目。每个选手都要从1.6米的跳台上向后直直地摔下去,其他选手则伸出手来保护他。每个人都希望彼此信任,否则会缺乏安全感。要取得别人的信任,首先要做一个值得信任的人。怀疑别人的人很难赢得别人的信任。这个游戏可以帮助团队成员在活动中建立和加强对伙伴的信任和责任感。

玩家人数:12-16人

场地要求:高台更好。

所需设备:绳摔跤平台。

游戏时间:约30分钟

活动:培养群体间的高度信任;提高团队成员的人际沟通能力;引导团队成员转变观念,让他们意识到责任和信任是相互的。

游戏三:团队建设游戏解决方案手环

1.游戏介绍:所有玩家手拉手组成一个网。此时的队员联系紧密,但此时的紧密限制了大家的行动。此时此刻我们需要的是一个圈子,一个连接所有人,让所有人能够朝着统一的方向滚滚向前的圈子。如何在不放开手的情况下让网变成一个圆?这对团队来说是一个严峻的挑战。

二。玩家人数:8-12人/组

三。网站要求:一个开放的网站。

四。游戏时间:大约15分钟

动词 (verb的缩写)活动目标:培养新团队的沟通能力、执行力和领导力。

游戏4:团队建设游戏多彩连环枪

一、项目类型:竞技类游戏

二。参加者人数:一个六人队(3男3女)

三、道具要求:气球若干。

四。场地要求:空大型开放场地

五、游戏方法:

男女间隔排列,先男后女。以接力的形式,之一个同学跑到指定位置吹气球,直到气球爆掉。跑回原位替换下一个同学,如此轮换两分钟。当时间结束时,根据吹气球的数量记录结果。

不及物动词竞赛规则:

(1)男女必须分开(以增加公平)

(2)下一位同学要等到最后一位选手吹完才能开始吹,否则在总人数中做相应的扣除。

七。活动目的:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任。

游戏五:团队建设游戏:十人九脚

一、项目类型:团队合作型

二。场地要求:大型空开放式场地。

第三,需要道具:

每套绳子大约五米长。

四。游戏的详细规则:

按部门分有七个队。每队十人,五男五女叉成横排。相邻的人把腿绑在一起,一起跑向终点。最短的时间是赢家。分成三组比赛,抽签决定比赛顺序。

动词 (verb的缩写)活动的目的:

“十人九尺”项目体现了团队成员之间的合作与信任。这个游戏主要是训练大家的团队合作协调能力。

游戏6:团队建设游戏袋鼠跳

一、项目类型:团队游戏、趣味游戏

二。场地要求:空场地宽敞,更好在操场。

第三,需要道具:

几个布袋子。每组用的布袋都是同规格的,每个队的起跑线和跑道线都标得很清楚。A队和B队起跑线之间的距离为30米,每条跑道宽1.2米。

四。游戏的详细规则:

每场比赛有四个队,每个队由10名男子组成,他们都是男孩。每队平均分为两队,标为A队和B队,每队单列相对。比赛开始前,每组A队之一名队员在腰间系一个布袋,听裁判命令后向b队前进,布袋中途不得脱离双腿。到了B队,他脱下布袋,B队穿上布袋,向A队前进,如上所述,直到最后一名成员。

比赛过程中,如果摔倒了,可以自己爬起来,但布袋必须一直套在腿上。如果摔倒了,必须重新穿上才能继续比赛。从脱下布袋交接开始到下一名队员的布袋全部搭好,整个交接过程必须在跑道端线外进行,不允许越线。在所有球队比赛结束后,前三名球队将按较短的顺序排列。

动词 (verb的缩写)活动的目的:

“袋鼠跳”是一项受学生欢迎的户外游戏。既锻炼了大家的身体,也锻炼了学生的团队合作协调能力。

团队建设游戏规则寻找同伴

活动目标:

1.通过道具帮助学生寻找同伴。

2.增进同学之间的熟悉程度,增加班级凝聚力。

3.通过道具的使用,增强学生的观察和沟通能力。

活动道具:拼图(12块)

活动程序:

1.培训师先按照人数给在场的学生每人发了一小块拼图。训练者可以根据他们希望分成的组数和每组人数来设置可以放在一起的积木数量。

2.培训师告诉学员,每个人都要根据手中的小拼图寻找其他同伴。例如,每个小图案由四个小拼图组成。如果你找到你的同伴,请坐成一圈,看哪一组最快。

3.分组后,可以让大家给队伍起名字,根据拼出的图案设计队徽。

活动分享:

1.在寻找同伴的过程中,怎样才能最快的找到同伴?

2.你是主动寻求还是被动等待?各有什么优缺点?

游戏7:团队建设游戏“交换名字”游戏规则

游戏描述:这个游戏是测试人的习惯。我对自己的名字很熟悉,但如果临时改个名字,会觉得陌生。

游戏方法:

1、10人的数量最合适;

2.参与者坐成一圈;

3.当你圈了一圈,你马上换成邻居的名字;

4.猜拳决定顺序,然后按顺序提问;

5.当主持人问“张三老师,你今天早上几点起床的?”有时候真的张三答不上来,但是把名字改成张三的人一定要答:“嗯,我今天早上7点就起来了!”;

6.当你该回答的时候不回答,那些不是你自己回答的人就会被淘汰;

7.最后剩下的人是赢家。

游戏八:团队建设游戏“好作风”游戏规则

(用行动回答的游戏)

人数:两人以上,每对进行淘汰赛。

游戏规则:

1.一起制定一些标准动作。如果一方说“在棒球场”,另一方会用“挥动球棒”的动作代替口头回答;

2、两个人面对面坐着,猜拳赢一方先问,另一方要用动作回答对方的问题,猜错的人输;

3.比如问“在棒球场?”答:(摆姿势)问:“在教堂里?”答:(祈祷手势)问:“在照相馆?”答:(摆姿势)。。。;

4、如此反复,再加快速度,回答的人一不小心就输了;

5.输的人会被淘汰,赢的人继续两人一组工作,直到最后一个是最后的赢家。

9:团队建设游戏“梅绮棒”规则

游戏描述:所有队伍分成两队,面对面站着,手指并拢放一根棍子在地上,手离开棍子就失败。这是一次检验团队是否在一起工作的经历。所有受训者手指上的同心棒,会按照训练者的要求,完成一个看似简单却容易出错的项目。这一活动深刻揭示了企业内部的协调与合作问题。

玩家人数:10-15人

场地要求:一个开放的室内和室外场地。

设备:3米长荧光棒

游戏时间:约30分钟

活动:在一个团队中,如果有困难或问题,很多人会发现别人的缺点,却很少发现自己的问题。团队成员之间的抱怨、指责和不理解对团队是有害的...这个项目会告诉你:“照顾好自己就是对团队更大的贡献”。提高团队成员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一指挥和所有团队成员的共同努力对团队的成功起着至关重要的作用。

游戏10:团队建设游戏“单腿火车跑”游戏规则

游戏规则:七个人排成一行,每个人只用右脚支撑。后一个人把右手搭在前一个人的肩膀上,左手托着前一个人的左脚。许多队并肩站在起跑线上。裁判发令后,各队一起出场,进行20米赛跑,耗时少的队为胜队。每个队至少有两名女队员。比赛中脚脱落的队伍是犯规的,将被取消比赛资格。

游戏11:团队建设游戏六足蜈蚣规则

情况导入:我们是来自Waitai 空的外星人,要去地球开运动会,但是来到这个星球,我们发现这里的土壤对身体不好,除非我们只用六只脚走路。。。

分享:每个小组在项目期间都拿了什么?

一开始你们有没有人觉得这个项目完成不了?

项目结束后你有什么感受?

你们发扬团队精神,齐心协力吗?

游戏12:团队建设游戏“人椅”游戏规则

游戏时间:5分钟

游戏目的:相互配合,默契。

游戏规则:

1.所有的学生围成一个圈。

2.每个学生把手放在前一个学生的肩膀上;

3.听教练的指示,慢慢坐在你身后学生的腿上。

4.坐下后,培训师会给学员下达指令,喊出相应的口号:“比如”齐心协力,勇往直前。"

5.更好以小组比赛的形式进行,看哪组能坚持最久。

问题讨论:

1.游戏过程中你的精神状态有变化吗?以及身体和声音是否相继发生了变化?

2.当你发现自己有上述变化时,你及时调整了吗?

3.你是否有依赖的想法,认为自己的懈怠对团队影响不大?最后发生了什么?

4.在比赛中赢得胜利什么是相当重要的?

游戏十三:团队建设游戏“一元五角”规则

适合:10人以上的团体游戏。

游戏时间:10分钟

游戏操作:

1.根据男女生比例不同,比如男生比例远大于女生,女生就当“1元”,男生当“5分钱”;如果女生比例远大于男生,女生就当“5毛钱”,男生当“1块钱”。

2.根据培训师所说的钱数,所有学员形成相应的数字,未能形成符合要求的数字者将被淘汰。比如培训师喊7块钱,所有同学就组成一个小组。本组所有人的面值加起来要7元,不组的就淘汰。

3.剩下的人继续组合,直到有4-5人。游戏结束后,你可以给剩下的人颁奖。

游戏14:团队建设游戏“潮起潮落”游戏规则

游戏时间:15 ~ 20分钟,视参与人数而定。

游戏目的:

1.增强团队信任。

2.使团队成员发扬团队精神,齐心协力。

3.让队员自然地进行身体接触和配合,消除羞怯和自我尴尬。

游戏步骤:

1.整个队伍站成两列,两个队员要肩并肩站着,尽量靠近。如果玩家总数是奇数,让其中一个做你的助手。

2.选择队列前面的一个玩家作为“旅行者”并要求玩家将这个“旅行者”举过头顶,沿着他们排成的两列运送到队列的末端。这是一个可以真正说明“人多力量大”的例子。当“旅行者”到达队伍末尾时,后面的队员要保证他的脚随着他的身体下落时安全落地。

讨论问题:

你对这个游戏最初的感觉是什么?

赛后你有什么感受?

当你被抬到队列末尾时,你有什么感觉?

游戏15:团队建设游戏“手拉手”游戏规则

数字的形成:分成两组,每组任意人数,选择人数。排成两排。

游戏方法:

1.两组人面对面坐着,手牵着手。

2.领队喊出植物或动物的名字(队员放开手)。当叫植物的时候,所有的人都应该举起他们的手,当叫动物的时候,放下他们。如果两次呼唤植物或动物,保持举起或放下的动作。

3.比如:芹菜(举),兔子(举),狐狸(举),菊花(举)。。。。。。

4.两组组长轮流点名,犯错者将被淘汰。几次之后,人多的那组就赢了。

关键词: 小游戏