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【电脑商网专稿】2005年1月，尼古拉斯·尼葛洛庞帝在瑞士宣布了一项旨在改变全世界儿童教育模式的计划——OLPC（One Laptop per Child的缩写，意为每个儿童一台电脑）。OLPC是一个非盈利教育项目。
抛开OLPC公益的成分，站在市场角度，可以看到OLPC给笔记本电脑赋予了很多新的内容。其中最主要的有两个，一是赋予笔记本电脑一个新的功能定义——学习工具；一个是为笔记本电脑开拓了一个新的市场——儿童市场，尤其是发展中国家的儿童市场。
基础教育数字化改造
提到基础教育，人们首先想到的是黑板和小书包，这种形式在几十年来没有发生本质的变化。基础教育是一个特殊的行业，在任何一个国家，基础教育都处于战略层的高度。但可以看到，基础教育行业的产出少的可怜，所以大量的持续投入一般是通过政府以及一些公益活动来完成，尤其是在发展中国家。OLPC组织将全球的基础教育作为一个整体，希望能用数字化教学改变传统的教育模式，这是一个非常宏大的构想。当然，仅仅依靠公益行为，这个构想还是很难实现。基础教育的数字化改造需要大量的投入，必须要多种渠道的共同参与。
2006年10月，英特尔公布了一个学生PC项目，与OLPC类似，它主要是针对发展中国家的学生市场。当然，英特尔不会自己去卖笔记本电脑，而是通过合作伙伴来完成。2007年下半年，英特尔与合作伙伴共同推出的学生电脑产品陆续在印度、中国等20几个国家地区上市。由此，一场针对儿童（或者称为学生）市场的攻坚战拉开了帷幕。
学习机？
从目前得到的资料看，OLPC支持Linux操作系统，采用AMD Geode LS-500处理器，频率为433MHz，内存256MB，内建1GB闪存。屏幕7.5寸，诙谐灰阶模式分辨率1200 x 900，彩色则为692 x 520，支持802.11b/g，支持802.11s ESS mesh networking，具有三个USB接口、立体声喇叭、VGA视讯摄影机，还有SD读卡器、麦克风等。
华硕易PC是英特尔学生笔记本体系中上市较早的一款，采用900MHz处理器、512MB DDRII内存、7寸显示屏（800×480）、30万像素摄像头、有线/无线网络、3个USB/SD卡/耳机等接口、Linux系统。
从硬件配置上看，这些学生产品的配置相对较低，因此这些产品一上市就受到了各种指责，有人认为学生电脑只能算是玩具，不能算是笔记本电脑，有些人甚至认为此举是硬件厂商借机清理库存的行为。
如果把学生电脑同现有的笔记本电脑产品进行对比，这些评价确实有些道理。但实际上，学生电脑同现在的笔记本电脑并不是一类产品，没有很强的可比性。笔记本电脑主要应用于商业和娱乐环境，目的是取代台式电脑和老型号笔记本电脑。学生电脑针对的是基础教育应用，目的是改变教学方式，是要取代学习机、电子词典、甚至是学生的课本等基础教育环节的工具，针对这些应用，学生电脑的配置已经足够用了。
不能不说，华硕易PC上市受到诸多非议的一个主要原因是价格有些偏高——2999元，与主流的低价笔记本电脑相差无几。其实价格并不是什么问题，IT产品的降价速度一直是超过市场的想象。结合华硕易PC的配置以及国际市场上学生电脑的售价，相信2000元以下的产品很快会上市。
在国内市场，神舟电脑、海尔、方正等公司已经准备在今年推出相应的学生电脑，价格能不能做到OLPC组织所倡导的100美元还不好说，但在200美元上下应该是不成问题。 |
